博物館的概念，如何去理解

       博物館是公共建筑 ,它是隨著社會文明的發(fā)展而發(fā)展起來的，在這里聚集了眾多人類歷史文明的見證物品。不管是藝術(shù)類、民族民俗類 ,還是藝術(shù)類、綜合類,各種類別的博物館都會有收藏品。 而這些收藏品都是非常珍貴的 ，是人類文明發(fā)展的藝術(shù)結(jié)晶.

       1974年召開的第十屆博物館協(xié)會給博物館做了明確的定義:博物館是以研究、教育和欣賞為目的，通過收集、保護、研究、傳播和展覽來研究人類歷史的發(fā)展變化，它是不追求盈利的, 為社會和社會發(fā)展服務(wù)的公益性場所， 是永久向公眾開放的機構(gòu) 。

       博物館的陳列設(shè)計主要分成歷史博物館和自然博物館、科技博物館、紀念博物館和民俗博物館等幾種。不管是哪種類型的博物館 ,它都具有信息收集、學(xué)術(shù)研究、解釋和觀賞教育等四大方面的功能。 博物館還有社會價值, 主要體現(xiàn)在它能夠為專業(yè)研究和社會教育提供環(huán)境和條件。

甘肅消防館設(shè)計規(guī)范，人們的情感體驗和積極參與很重要

       文化教育的方式經(jīng)過了許多改變，現(xiàn)代教育的主題是“寓教于樂”,以娛樂性的教育主題來滿足公眾的教育性需求,推新除塵的把死板無聊的文化教育剔除, 并更加人性化的發(fā)展觀眾對展覽的共情,這是博物館陳列設(shè)計的新理念 .

       博物館陳列并不是教科書, 而是“寓教于樂”的愉悅體驗中融合文化教育. 人們的情感體驗已經(jīng)成為了甘肅消防館設(shè)計的價值取向.除了在功能的設(shè)計上, 博物館還需要重是人體工學(xué)的設(shè)計 ,進一步加強和觀眾的需求，以尊重和追求主體的情感需求和審美標準來設(shè)計陳列,以達到強化觀眾的參與感 ,這樣才能夠達到情景交融到物我交融的體驗過程. 這樣才能合理的引導(dǎo)觀眾去理解歷史，去見證文明并達到文化教育的目的。

甘肅消防館設(shè)計構(gòu)思中文物與陳列間的聯(lián)系

       在博物館藏品的價值的了解中,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這是人類的行為和社會的活動決定的, 他不僅僅只是歷史上有價值，在反映社會發(fā)展和時代變遷方面同樣有作用 .博物館的藏品.展示需要考慮到多個因素,不僅僅把他們當(dāng)成是歷史文物來對待， 還需要保護好他們，利用好他們 .未來在歷史文物的擺放上面 ，博物館需要將展廳的濕度，溫度,空氣，自然光，燈光等多重利用起來 ，讓人有舒適感 ,也能夠營造相應(yīng)的氛圍感.

       博物館對文物和展品的展列需要關(guān)注對文物之間是否有傷害，也需要了解觀覽者的感受 ,像燈光照射生命就不能含有紫外線,這樣才能保證正品的安全。故博物館需要從行為和活動方式構(gòu)成的特定尺寸來進行設(shè)計, 再慢慢落實起來,這樣博物館的構(gòu)思就有更深遠的意義與價值 .

博物館關(guān)注空間形態(tài)的布局

       博物館的陳展設(shè)計說簡單點就是空間的組合，而這也是一種藝術(shù)， 在陳展設(shè)計過程中需要將各種造型元素合理組合。 而這必須要從人的行為心理出發(fā), 因為人能夠在空間開合中找到最適合自己的方位。人們對空間的感受是多變的, 設(shè)計要讓空間變得更加豐富、生動而富于變化 .這樣才能夠滿足不同層次的觀眾對參展的需求 ，這樣博物館能夠引起觀眾情感的共鳴.

       博物館空間形態(tài)要靠點、線、面、體要打造，而這幾點要素在空間中有不同的表現(xiàn)形態(tài)，只要和材料、肌理以及環(huán)境中光色等各要素共同作用，這樣才可以營造出有特定氛圍和性質(zhì)的空間。

       而不同形式的空間給人不同的感受,可以引發(fā)人不同的情感體驗. 比如空間高大會給人崇高感，空間封閉會讓人感到壓抑和郁悶， 流動的空間則有自然舒暢的感覺.